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활동을 통해 보여주는 속마음의 반영이며, 살아있음의 증거이며, 그동안 쌓아 올린 각종 경험의 노출이며,타인과 소통하는 폭넓은 언어이며, 성숙에 필요한 일상의 탐색과 리허설입니다.
불균형을 이룬 발달 상태에서 단점을 보완하여 균형을 유지하게 돕습니다.
전반적인 부진 상태에 있던 발달 속도에 추진력을 붙여 드립니다.
균열 되거나 복잡한 마음을 정리하고 통합하도록 돕습니다.
드러내기 어려웠던 호기심과 무의식적 갈등을 자유롭게 개방, 발산하도록 돕습니다.
치유의 기능이 빠진 놀이는 놀이치료라 할 수 없습니다.
놀이치료는 발달 전반에 관한 지식을 기초로 심리적 문제와 그 배경을 이해하는
전문성을 갖춘 치료자에 의해 문제 극복의 단계를 밟아 차근차근 전개 됩니다.
놀이치료는 만나는 순간부터 헤어지는 순간까지 행동 하나하나를 세밀히 관찰함으로써 그 변화의 의미를 놓치지 않습니다.
놀이에 대한 치료사의 반응은 균형잡힌 성장과 발달에 도움을 줍니다.
대상자 | ㆍ우울 불안과 같은 내면화된 정서적 어려움 |
ㆍ주의 산만이나 도벽과 같은 외현화 된 행동 문제 | |
ㆍ사람과의 접촉을 피하는 사회 적응 곤란 | |
ㆍ공부가 마음 먹은 대로 되지 않는 학업 부진 | |
ㆍ각각의 발달 영역의 불균형이 심한 전반적 발달 문제 | |
ㆍ감각 기관과 운동 신경의 통합이나 협응 능력의 미숙함 | |
ㆍ선택적 함묵증이 있는 경우 | |
ㆍ틱증상을 보이는 경우 | |
ㆍ언어적 표현이 어렵거나 이를 기피하는 경우 |